126范文网
 
当前位置:首页 >> 教案参考 >> 幼儿园教案 >> 正文

小班数学:我的朋友(垃圾归类)

来源: 点击数:   录入时间:09-07-20 06:40:42

活动目标:1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。

          2、乐于参与数操作活动,锻炼动手能力。

活动准备:已带领幼儿在园内捡拾过垃圾,垃圾筐若干,垃圾标记若干。

活动过程:1、出示垃圾标记,引导幼儿观察认识。

               师:今天,教师里来了很多小客人,看看他们是谁?他们的名字叫**标记。(幼儿先观察再练习讲述)

          2、教师操作情境表演,激发幼儿活动兴趣。

               师:(以标记的角色讲述)我今天是来找我的朋友的,我朋友的样子和我长得一样,请小朋友找到后放在我后面的箩筐里,好吗?

          3、幼儿尝试操作。

               请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的箩筐里,其余

 



幼儿在一旁检查。(教师看操作情况给予指导)

          4、幼儿独立操作,教师提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后幼儿以小组为单位检查操作结果。

          5、延伸活动:带领幼儿到居民小区捡拾垃圾并按类摆放
  • ·上一篇文章:
  • ·下一篇文章:
热门文章